webpage updated 2/29/2012 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Author(s) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Massialas Byron G. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Zevin Jack | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Edition | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Orig. Ed 1983 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Krieger # | Pages | ISBN # |
Cloth/Paper | U.S. Dollars | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
214379 | 270 | 0-89874-437-7 | P | $32.25 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Description | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
The result of a three-year study, this book identifies ways in which the teacher may organize the curriculum and the instructional procedures in order to enhance learning. Based on actual cases and recorded dialogue, the book provides suggestions for teachers who aspire to instruct through methods of inquiry, discovery, problem solving, or inductive teaching. It also gives examples of how teachers can maximize student creativity. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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KRIEGER PUBLISHING COMPANY | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||